成為下一個少年Pi 美語軟實力+素養 讓台灣走向國際

一句美語，一個美式思維，再加上國際化的前瞻視野，李安以《少年Pi的奇幻漂流》第二度榮獲奧斯卡導演獎肯定，李安說，他在台灣生長，以台灣孩子的角度看世界，他選擇在台中拍攝電影，完成從印度到加拿大的旅程，最後帶著《少年Pi的奇幻漂流》回家，到世界走了一圈，依然根留台灣。這就是一個思考向度的不同，台灣應該善用自己的軟實力和素質，結合世界的眼光，才能有機會在國際舞台上發光發熱，前提是國家的小幼苗們，也就是新一代的孩子可以具備「美語」這項先決條件，會說美語，能在美式思維的基礎上成為下一個「少年Pi」。

唐威廉美語連鎖教育事業許副總經理Ian與大家聊到，孩子們也能夠像李安一樣，三不五時就有一些發想，常常能靈機一動的去做些驚天動地的事情，端看孩子的美語啟蒙教育是什麼。從小學一年級開始，孩子已經達到同時學習兩種語言的成熟階段，會教美語的美加外籍教師在進行教學時，不停地拋問題給孩子，但不會在第一時間給孩子答案，他們會選擇讓孩子多想一下，當孩子有自己想通的成功經驗，就能勾起對美語的興趣和信心，並且試著鼓勵孩子多說一點、多發表意見，無形的潛移默化中，形成美語溝通軟實力！

讓孩子在美語的世界裡奇幻漂流吧！一個人懂的美語越多，選擇的機會就越大，職業生涯的發展越寬廣，因為美式的思考力要孩子主動去探索這個世界，講求用互動的學習激發孩子的潛能，孩子在教室裡學習，但腦中浮現的卻是全世界的大格局。12年國教才出啼試聲就不斷有新的政策、新的配套措施上陣，家長是混亂的，孩子更是手足無措，若是學習永遠無法超越教改，孩子只會越來越辛苦。所以，唐威廉美語希望培養的是有美語文化根底的小孩，有聽、說、讀、寫的美語能力，這才是多元適性的未來教育之終極需求。

美語必須超脫一般評量教育成果，時時向國際間最好的典範學習，以新的世界新知灌注在適合孩子學習的系統性美語教材中，給孩子更多的美語資源。西方教育的優點在於看重孩子的天賦（talent），知道什麼才是真正的核心價值，唐威廉美語希望延續這樣的理念，只要孩子有想法，唐威廉美語就想辦法滿足孩子的需求，在學美語的旅程中，永遠是那一雙帶著孩子玩、帶著孩子學，帶著孩子探索世界的雙手！

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