(特約記者專訪全文) 目前就讀於「建國中學」一年級的Howard‧許華瑋同學，從國小在唐威廉美語學美語有四、五年的時間了，在這段學習的過程中，Howard一直是相當開心且投入美語學習的。沒想到當初爸爸媽媽的一個念頭，讓他到家裡附近的唐威廉美語上課，會帶來這麼大的美語學習成效。唐威廉美語的教學方式，確實讓 Howard留下了深刻的印象，也得到許多學習上的實質收穫。
Howard說，唐威廉美語協助他奠定「文法」的基礎是他覺得非常受用的地方，像是現在學校的一些美語考試，因為文法還是佔很大比例，有些同學會對文法感到頭痛，而他則是可以看到題目就會有直覺選出答案，這都是靠以前學習的成果所積累下的優勢。至於外籍教師的教學，以美國籍 Andrew老師來說，他常常藉由遊戲來學美語的上課方式，讓他們能夠盡快地進入學習狀況，免去枯燥乏味的制式化美語學習，講一些故事引起大家的興趣。他也會用累積點數換獎品的方法鼓勵同學積極應對，上課當然是會更為投入。
還有 Caleb老師，他是加拿大人，常在上課時跟大家分享不同文化間的差異。最令 Howard感到有趣的是「給愛麗絲」這首歌，居然會在台灣與加拿大有著截然不同的使用方式。Caleb老師曾說，「給愛麗絲」這首歌在加拿大是用在賣冰淇淋的車子上，可是台灣是用來提醒大家倒垃圾的，每次 Caleb老師在台灣聽到這首歌，都抓著錢衝下去要買冰淇淋，結果都看到垃圾車跑過去，他都覺得很好笑。 Howard喜歡外籍教師講到一些「異國風情」的文化背景，讓他們能多吸收些不同的知識、觀念，這比純粹只是學美語來說，是更能讓他有切身感受的……………………………………………………………..繼續閱讀。
